Séminaire "TIC et enseignements artistiques"
IUFM Orléans-Tours
site de Blois
12 et 13 décembre 2000

 


"TIC et enseignements artistiques"

 

Les séminaires "TIC et enseignement des disciplines"

 

Le séminaire "TIC et enseignements artistiques"

Liste des participants

Programme
Mardi 12 décembre 2000
Mercredi 13 décembre 2000

Actes du séminaire

Photos


Programme

 

Le programme suivant est définitif.

Mardi 12 décembre 2000

 

  • 9 h 30 - 10 h , gymnase

  • Accueil des participants.

  • 9 h 30 - 10 h , salle 1 bis

  • Accueil des conférenciers et animateurs d'ateliers.

  • 9 h 30 - 10 h , salle 1

  • Accueil des Techniciens informatique et audiovisuel.

Inscriptions dans les ateliers.

  • 10 h - 10 h 30, salle de Conférences

  • Ouverture - Présentation et objectifs du séminaire

  • 10 h 30 - 11 h 15, salle de Conférences

  • Evolution du dispositif global de formation. Place du séminaire dans ce dispositif global.
    Béatrix DESMAISON - Direction de la technologie – SDTETIC.

  • 11 h 15 - 11 h 45, salle de Conférences

  • Intervention de Catherine GIFFARD, représentant Claude Mollard , chargé de Mission sur les Arts et la Culture auprès du Ministre.

  • 11 h 45 - 12 h 30, salle de Conférences

Les TICE et les nouveaux programmes .
Pierre BAQUE, Président du Groupe d'experts (GE) chargé des programmes.

 

Inscriptions dans les ateliers.

 

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Repas
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  • 14 h – 17 h 30

Les usages des TICE dans les enseignements artistiques. Contributions de l'Inspection générale, de stagiaires et d'un professionnel du spectacle vivant.

  • 14 h - 15 h

Exposé de M. MAESTRACCI, IG de musique, salle de Conférences.

En parallèle :

Trois ateliers "arts plastiques " :

  • Relation oeuvre et lieu " (Bernard et Marie-José BARTSCHI - Académie de Dijon), salle 4
  • Hommage à ? ", présentation d'un cours en classe de 3ème utilisant l'infographie pour la production d'images à partir d'une oeuvre (Danièle MANEL - Académie de Nancy-Metz), salle 15
  • 3D " : comprendre l'espace, créer son propre espace, textures et volumes (Elio NOCERA - Académie de Toulouse), salle 20

Un atelier " spectacle vivant " :

  • Introduction de Mme MURAT, IPR-IA Lettres-Théâtre (Académie de Dijon), remplaçant M. Zanotti, IG, salle 3

  • Les TIC comme outils de communication dans l'enseignement du théâtre : Danièle VALENTIN, Direction de la technologie , salle 3

  • Les technologies numériques comme outils de création : présentation par Judith DEPAULE (comédienne, metteur en scène, traductrice du russe) de l'exposition-spectacle Illuminations créée avec un collectif d'artistes à La ferme du Buisson en février 2000, salle 3

  • 15 h 15 - 16 h 15

Exposé de M. LANGROGNET, IG Arts plastiques, salle de Conférences.

En parallèle :

- Trois ateliers musique :

  • Internotes " : un enseignant sans élèves pour des élèves sans enseignant (Jacques CHAMPIGNY - Académie d'Amiens), salle 15
  • Organisation du matériau thématique et/ou sonore - Formes et genres musicaux (Dominique GOILLOT – Académie de Besançon), salle 11
  • Histoire sans images (Richard AUGUGLIARO - Académie de Nice), salle 4

  • Poursuite de l'atelier " spectacle vivant " avec Judith DEPAULE : quand les arts plastiques, les
  • technologies numériques et la musique rencontrent le théâtre, salle 3

  • 16 h 30 - 17 h 30

Ateliers de pratique transversaux

  • Mise en musique d'un tableau de Kandinsky (Yves VERHOEVEN, Académie de Créteil), salle 15

  • Baroque, baroques ? production d'un cédérom sur le baroque avec des élèves de 1ère - TICE et TPE en histoire des arts (Jean-Pierre LEVERT - Académie de Paris, Michel LECHEVALIER - Académie de Créteil), salle 11
  • La Toile, source d'innovation dans l'enseignement du cinéma-audiovisuel (Dominique COUJARD - Académie de Nancy-Metz), salle 4
  • Et d'abord pourquoi faut-il se battre pour avoir la Paix ? " : un projet théâtre conduit par Nicole DE LAPPARENT et Marie-Luce MASEL, avec les élèves du collège Daniel Argote à Orthez (Académie de Bordeaux), salle de Conférences

  • 18 h – 19 h 30 : Visites optionnelles :

* château de Blois : deux groupes (20 à 25 personnes, chacun).

* musée de l’objet : deux groupes (20 à 25 personnes, chacun).

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Soirée au château de Blois

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MERCREDI 13 DECEMBRE 2000

  • 9 h - 10 h, salle de Conférences

Intervention d'Eric BRUILLARD : Analyse des usages et de l'interactivité dans les enseignements artistiques.

Dernières inscriptions dans les ateliers.

 

  • 10 h - 12 h 30

Ateliers : 2 ateliers d'une heure séparés par une pause de 15 minutes ou présentations en séance plénière et débats en groupe.

Présentations en ateliers de ressources ou de dispositifs originaux de formation ou d'accompagnement  proposés par les stagiaires.

  • 10 h - 11h

Arts plastiques , salle de Conférences

  • De nouvelles techniques et de nouveaux concepts plastiques à transmettre (Geneviève GUETEMME - IUFM Orléans Tours).
  • Productions animées sur des sites Web. (Patrick PEROTTE - Académie de Montpellier).
  • Apprendre à produire des pages Web avec quelques logiciels simples (Bruno DESHAYES - Académie d'Amiens).

Musique, salle 11

  • Intérêt et limite de l'outil informatique pour la préparation des cours et le vécu en classe (Pierre GAUCHER - IUFM Orléans Tours).
  • Place des TICE dans la cohérence globale d'une formation initiale et continue en éducation musicale (Odile TRIPIER - IUFM Toulouse Midi Pyrénées).

Spectacle vivant, salle 6

  • La place des nouvelles technologies dans la formation des professionnels du spectacle : chorégraphes, metteurs en scène (intervenant à confirmer - Paris 8) ; liens entre formation des professionnels du spectacle et formation des enseignants.

  • 11 h - 12 h 30, salles Conférences, 6, 11, 15 et 20

En ateliers débats en 4 ou 5 groupes : les compétences nécessaires et les articulations entre formation initiale , formation continue et formation de formateurs.

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Repas
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  • 14 h -15 h, salle de Conférences

Débat en plénière sur le dispositif de formation avec les rapporteurs des ateliers et Eric BRUILLARD.

 

  • 15 h - 16 h, salle de Conférences

Mise en place de dispositifs de mutualisation et de travail coopératif . Organisation du suivi du séminaire.

Présentation du portail IUFM

Bilan et fin du séminaire